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STEM教育理念融入幼儿园科学活动的有效路径

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摘要摘要：将STEM理念贯穿于幼儿科学活动之中，依据生活性原则、目标达成原则、适宜性原则、整合性原则挖掘幼儿生活中感兴趣的、顺应其天性的、能促进儿童全面发展的内容，在真实的情境中有机融合各领域的经验解决问题，提升幼儿的STEM素养，促进其可持续发展。基于此，以下对STEM教育理念融入幼儿园科学活动的有效路径进行了探讨，以供参考。

DOI ojzq6w2ej5/6854394

作者张礞曦

机构地区什邡市第七幼儿园四川省德阳市什邡市 618400

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词 STEM教育理念幼儿园科学活动有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）