摘要
【摘 要】近年来,地理活动探究教学在地理教学中越来越受关注,这不但是教学内容的一个组成部分,也是一种教学方法。地理活动探究可通过材料、设备等对一些地理现象进行模拟,将地理知识更为直观的展现在学生眼前,从而促进理想地理教学效果的实现。因此,相关地理教师应该不断提高对地理活动探究的重视程度,采用多种方法将地理活动探究合理融入到地理课堂上。本文基于地理教学中活动探究的价值、现存问题,将一些教学建议提出,以期使地理活动探究有效性得到进一步提升。
出版日期
2023年02月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)