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论图像在高中物理情境中的演绎功能

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摘要摘要：以图像承载知识点考查学生能力是高中物理一种常见的出题方式，几乎在每个知识模块，图像都是我们不可或缺的表达方式和解题手段，在物理中，“图”有描述状态的意味，“像”有描述过程的意味，状态和过程兼顾，外加坐标轴正负、曲线围成面积、交点、斜率、截距、对称轴、曲线极值等图像所包含的要素都展示其丰富的内涵和强大功能，以至于成就了图像在各知识模块中不可或缺的扮演角色。

DOI ojnwmwvljr/6882337

作者林晓波

机构地区（汕头市潮师高级中学，广东汕头，515154）

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词高中物理图像演绎功能丰富内涵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）