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小学语文高年段阅读中的红色经典阅读探究

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摘要摘要：红色经典作为我国当代最主要的文化类型，一直都深受很多人的关注，但是目前我国的红色经典正处在一个较为尴尬的局面，当下有很多人已经不愿意再去主动接触红色经典。在小学高年级语文教学当中提倡阅读教学不仅符合“多读书、读好书，读整本书”的课标要求。本次研究主要针对红色经典阅读展开分析，详细探究了红色经典阅读当中存在的一些问题，并针对问题提出了相应的解决措施，期待此次研究能对小学高年级语文阅读教学工作的开展奠定基础。

DOI rj827xlkj0/6889710

作者蔡春梅

机构地区安徽省亳州市谯城区黉学育才小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学语文高年级阅读红色经典

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）