巧用激励策略，提高小学数学课堂教学效率-中国期刊网

摘要摘要：在小学数学课堂中采用激励策略，有助于打造高效课堂。本文根据目前小学数学课堂存在枯乏味照本宣科，学生没有充分参与课堂活动的问题，分析了运用激励策略在小学数学课堂中的重要性。提出小学数学教师可以采用目标激励、情感激励、奖励与惩罚激励等教学措施来引起小学生对数学的兴趣，引导学生积极学习，旨在提高小学数学教师的授课效率。