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探究高中历史教学中家国情怀的渗透策略

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摘要摘要：家国情怀是一种催人奋进的情怀，是一种凝聚人心的力量，是学生在中国悠久的历史文化背景下必须具备的基本素质。在教学内容的安排上，要从“家国同构”、“民族命运感”、“仁爱之情”等核心内容出发，从创设情境、设问反思、合作交流等方面加强对家国情怀的理解，体现高中历史家国情怀素养在人才培养上的关键作用和关键价值。文章就有关问题进行了讨论。

DOI 2d3kn9wnj9/6900619

作者钟涛

机构地区雅安市雨城区第二中学 625000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中历史家国情怀教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）