摘要
摘要:在新课标的背景下,进一步加强小学语文的教学,提高全民的语文综合素质,做好中国人,学好中国话,是小学语文教学的根本任务。小学阶段是学生学习语文的基础阶段,习作教学作为小学语文的重要内容,对学生的语文综合素养要求很高,文学功底要求也很高。为了进一步提高习作教学效率,从娃娃抓起,提高全民的语文综合素养,在习作教学的过程中,就要进一步改革与创新,提高学生的语文水平。《小学语文习作教学浅谈》以新课标为背景,通过分析小学语文习作教学现状及存在的问题,进一步提出推进小学语文教育改革的具体教学策略,展开了研究。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)