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区域义务教育质量监测与评估的走向

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摘要摘要：教育质量监测是提升中小学教学质量的重要手段，随着教育评估改革的不断推进，我国区域义务教育质量监测与评估体制同样也经历了探索期、建立期、试点期，目前已经将其应用于实际的义务教育质量监测工作中。如何充分利用区域义务教育质量监测结果，推动我国教育改革非常重要。基于此，本文将分析我国义务教育质量监测与评估结果应用经验，提出区域义务教育质量监测与评估实施策略，以供参考。

DOI pd59rpzl47/6906247

作者欧阳群玲

机构地区广西贺州市平桂区鹅塘镇杨梅小学 542808

出处《中国教工》 2023年1期

关键词义务教育质量监测结果评估教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）