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初中生物教学中渗透环保教育的途径思考

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摘要摘要：生物是学生初中学习的一门重要的学科，生物这门课会涉及到很多有关人、动物和植物的相关知识，而学生是刚接触这门学科，因此大多数的学生会比较感兴趣。环境保护是大多数人一直关注的问题，而生物与环境有着密切的联系，因此在初中生物教学中渗透环保教育的知识是有必要的。本文就如何在初中生物教学中渗透环保教育提出了几点策略。

DOI 3j7nekvwd1/6907229

作者曹艾云

机构地区新宁县黄龙中学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词初中生物环保教育途径思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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