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高校德育的智慧属性及其实现路径

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摘要摘要：在当前高校德育面临困境的大背景下，提出了“智慧德育”的概念。其核心是以人与社会、人与自身和谐发展为目标，以“技术”为手段，通过教育主体智慧化、教育方式智能化和教育环境智慧化的策略，实现智慧德育。基于此，简单讨论高校德育的智慧属性，深入探讨高校德育的智慧属性实现路径，以供参考。

DOI 3j7ngx7vd1/6927377

作者刘舒静

机构地区浙江师范大学浙江金华 321004

出处《中国教工》 2022年20期

关键词智慧属性智能化教育环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）