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幼儿园课程游戏化的推进策略

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摘要摘要：幼儿园是儿童成长发展的重要阶段，课程设计是幼儿教育的重要组成部分。在幼儿教育中，游戏是幼儿园课程设计的重要方式之一。游戏化的教学方式不仅可以提高幼儿的兴趣和参与度，还可以促进幼儿的身心健康和社交能力的发展。因此，本文旨在结合幼儿园课程特点和幼儿的发展需求，探讨游戏化课程设计的推进策略。

DOI 3j7nglxmd1/6929905

作者杜婷

机构地区湖北省十堰市实验幼儿园 442000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词幼儿园游戏化课程开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）