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基于主题意义的初中英语单元整体教学探究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断发展，初中英语教学的教学目标、教学方式、教学评估方式都有了不同程度的变化。初中英语教学旨在培养学生的英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度的核心素养；单元整合是一种行之有效的教学方法，而主题语境正是英语学习的关键要素之一；将主题语境融入单元整合教学模式是优化英语学习观的重要尝试，对进一步提高学生的英语核心素养有着积极影响。本文对基于主题意义的初中英语单元整体教学进行分析，以供参考。

DOI 7j6omzvrj0/6930466

作者王维赞

机构地区浙江省宁波市奉化区莼湖中学 315506

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词初中英语主题意义单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）