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小学音乐趣味节奏训练的策略

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摘要摘要：小学音乐在小学的整个课程体系之中有着不可或缺的重要作用，不仅会对学生的成长起着积极的作用，同时还会对学生的性格有着潜移默化的塑造作用。小学生的天性就是喜欢对身边的物体进行敲敲打打，因此，在小学音乐教学过程之中，教师可以利用学生的这一特点对学生渗透节奏教学，使学生通过音乐课堂习得最基础的节奏类型，提高自己的音乐素养，不断提高学生对音乐学习的兴趣积极性，促进小学音乐对学生全面发展的重要作用。

DOI 54k7q5pydk/6946333

作者屈花屏

机构地区陕西省商洛市丹凤县第一小学 (陕西商洛) 726200

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学音乐　 “趣味”课堂　节奏训练　教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）