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双师课堂提升小学生英语口语能力的探究

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摘要摘要：在小学英语教学中，培养学生的口语表达能力是非常重要的，不仅能帮助学生找到英语学习的自信，同时能很好地实现英语教学的目标。而双师课堂的应用，能给学生创设很好的表达环境，在外教老师的引导下开口说英语，找到学生口语表达时存在的问题，更好地提高学生的英语口语能力。文章首先分析双师课堂的应用优势，然后重点探讨利用双师课堂提升小学生英语口语能力的策略，可供读者参考。

DOI g4q9mwn7j8/6950124

作者束俊婷

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词双师课堂小学英语口语能力探究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）