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探究在幼儿自由游戏中教师如何参与及指导

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摘要摘要：自由游戏是孩子们所喜爱的，是幼儿园教育中的重要活动形式。在自由游戏中，幼儿可以自主决定游戏的内容和玩法，可以自己选择活动材料和游戏伙伴等等，他们有很高的自主性，是游戏的主人。但自由并不等同于让幼儿放任自流，教师作为幼儿游戏的支持者和观察者，应适时地对幼儿的自由游戏行为进行参与和指导，使自由游戏真正成为促进幼儿学习与发展的活动。

DOI rdxke0vyjl/6969949

作者钟善西

机构地区深圳市宝安区罗租第一幼儿园邮编：518110

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词幼儿自由游戏教师参与指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）