首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 以乐育人——谈核心素养下的初中音乐教学

以乐育人——谈核心素养下的初中音乐教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育的影响下，音乐教学对提高学生的审美能力、培养学生的音乐素养起到重要的作用，因此，音乐教师要以培养学生的音乐学科核心素养为目标。但就目前而言，大多数初中音乐教师并没有改变教学方法和观念，初中音乐课堂仍然存在很多问题。文章从核心素养的背景出发，探讨初中音乐教学的策略，以此来达到以美施教、以乐育人的目标，促进学生的全面发展。

DOI 7j6mvk70d0/6987618

作者杨军治

机构地区陕西省宝鸡市凤翔区横水镇第一中学 721402

出处《中国教师》 2023年2期

关键词核心素养初中音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1欧子平. 以美施教以乐育人——浅谈核心素养背景下初中音乐教学.文化科学,2019-08.
2王再福. 以美施教以乐育人——浅谈核心素养背景下初中音乐教学.教育学,2020-11.
3黄馨. 以美施教以乐育人-浅谈核心素养背景下初中音乐教学.教育学,2021-06.
4张村. 以美施教，以乐育人--核心素养背景下初中音乐教学探析.教育学,2020-12.
5韩月媚. 以美施教,以乐育人——论核心素养背景下初中音乐教学新思考.教育学,2023-04.
6袁晓. 以美施教,以乐育人——基于核心素养的初中音乐教学策略.教育学,2024-12.
7杨学枫. 以美施教以乐育人——浅谈核心素养背景下中学音乐教学.教育学,2022-11.
8周欣 . 以乐育人,以美育德——谈初中音乐教育中的德育渗透.教育学,2023-06.
9邓天米. 以乐育人，以美育德——谈初中音乐教育中的德育渗透.教育学,2024-05.
10 王静. 以美养德，以乐育人——课程思政视角下初中音乐优化教学.教育学,2024-07.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养初中音乐教学策略

返回顶部