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《中国教工》
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幼儿音乐教育多元化发展策略
幼儿音乐教育多元化发展策略
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摘要
摘要:幼儿音乐教育的目标是通过培养和发展幼儿的感知能力、天马行空的想象力、审美能力和创造能力,促进其情感和社会性的发展。在幼儿园的音乐教学中要重视多元化的教学模式,以实现音乐课程的多元化,使每一个儿童都能得到和谐的发展。
DOI
7j6mvpvrd0/6989218
作者
郭江
机构地区
(滁州城市职业学院,安徽省滁州市, 239000)
出处
《中国教工》
2023年2期
关键词
幼儿音乐
多元化教育
发展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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