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核心素养背景下小学数学思维能力的培养

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摘要摘要：小学数学作为培养学生创新能力和创新思维的重要学科，在小学课程体系中占有重要地位。教师通过优化数学教材活动，掌握学生核心素养培养情况，对于锻炼学生数学思维能力给予重视。本文旨在论述小学数学思维能力的重要意义，阐述了传统教学模式创新发展策略，为学生形成自主性学习思想提供教育依据，助力数学教学取得良好成果，为小学生培养缜密的逻辑思维能力奠定坚实基础。

DOI 5joqx1204v/7012260

作者李娟

机构地区四川江油市汇丰路小学邮编621700

出处《中国教师》 2023年4期

关键词核心素养小学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）