摘要
摘要:本文主要探讨了城市轨道交通管理专业教学方式的探索,提出了案例教学、现场教学和项目实践三种教学方式的优势及其在培养学生发展中的作用。案例教学通过分析实际案例,帮助学生了解行业规律和应对策略;现场教学通过实地考察和参观,使学生深入了解轨道交通系统运作;项目实践通过学生自主设计和实施项目,培养学生实践能力和团队协作精神。通过这三种教学方式的有机结合,可以使学生掌握更为全面的知识和技能,提高其综合素质和创新能力,为城市轨道交通行业培养更多的优秀人才。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)