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赋五育之真书生长之韵

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摘要【摘要】东阳校区的校园文化建设根植于教育集团“蕴萃文化”的理念，以“书韵东阳”为愿景，在全体师生认知和认同中催生文化意蕴的共鸣共振。“书韵”是一种内以气质的存在，“书”为“韵”之基，“韵”为“书”之境。通过“全阅读”推进、“小书包”建设、“艺术美”打造、“蕴萃+”评价等多元举措，保“五育并举”的教育理念在学校落地生根，促进全体师生蕴染一身“书卷气韵”，自觉向上生长。

DOI odw5qol3dk/7021480

作者赵小进

机构地区江苏省泰兴师范附属小学教育集团东阳校区

出处《教育学》 2022年11期

关键词蕴萃文化书韵东阳全阅读小书包艺术范蕴萃+

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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