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浅析科学游戏在幼儿园学前教育中的运用

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摘要摘要：幼儿园是学前教育机构，主要是为三岁至六岁的幼儿提供素质教育的场所。幼儿在这一接受教育的场所，同样也能够在教师的帮助和引导下提前开发幼儿的各方面潜力。毕竟刚进入幼儿园的孩子从父母的怀抱里脱离出来，对于家庭确实还有非常严重的依赖情绪，再加之我们国家所倡导的学前教育涉及到各个方面，比如说数学、语文、艺术，如果只是传统的教学方式已经不能够满足现代化学前教育的需求，所以说如果能够在其中加入科学游戏，将能够起到很好的帮助作用。本文主要通过阐述分析什么是科学游戏，以及科学游戏在学前教育中具体运用的措施，以此来推动幼儿探索能力的进一步发展。

DOI 7j6mewknd0/7031518

作者谢婷

机构地区梧州市龙湖镇中心幼儿园 543000

出处《教学与研究》 2022年23期

关键词科学游戏幼儿园学前教育具体运用思考分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）