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中华优秀传统文化融入小学语文课堂教学的有效途径
中华优秀传统文化融入小学语文课堂教学的有效途径
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摘要
摘要:习近平总书记在党的十九大报告中提出:“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,必须牢牢把握。”传统文化是历史沉淀下来的知识、思想以及艺术的集合体,具有丰富的内涵和广泛的应用价值。小学语文教育是培养青少年阅读、写作和思维能力的重要环节。在这个过程中融入传统文化元素,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以增强学生的国家意识和文化自信,培养他们的民族精神和人文素养。
DOI
n49k599qdy/7031611
作者
冯晓盼
机构地区
南宁市虹桥小学 广西南宁 530001
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
中华优秀传统文化
小学语文
课堂教学
有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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