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优秀传统文化融入小学语文课堂教学策略研究

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摘要摘要：中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族历史和文化的重要组成部分。在当今社会，随着经济全球化和文化多元化的不断发展，中华优秀传统文化在小学语文教学中的地位和作用越来越重要。通过将中华优秀传统文化融入小学语文课堂教学，不仅可以丰富教学内容，提高教学质量，还可以培养学生的文化素养和民族精神，提高学生的综合素质。

DOI 0dpe556o42/7904545

作者陈德花

机构地区安徽省马鞍山市博望区薛津中心学校安徽省马鞍山市 243100

出处《中国教师》 2023年17期

关键词优秀传统文化小学语文课堂教学重要性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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