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“互联网”背景下初中语文阅读教学策略探究

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摘要摘要：随着我国科技的快速发展，当前，互联网已覆盖人们学习生活的方方面面，极大地影响着人们的语言沟通、文化传播、思维发展、价值观念及问题解决方式选择。互联网以信息丰富、搜索快捷、覆盖面广，极大地提高了人们信息获取的便捷性。互联网背景下的初中语文阅读教学也要从传统模式中走出来，如何更好地拓宽阅读教学路径，开阔学生阅读视野，通过新技术、新手段建设开放有序课程体系，推动学生语文素养全面提升，成为教师需要思考的一个新问题。

DOI kd2vmo00j6/7033586

作者陈艳艳

机构地区山东省济南市平阴县第四中学 250400

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词互联网教学初中语文阅读教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）