小学低年级“减负增效”下数学作业布置研究

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摘要 摘要:在新课改教育中,教育部门制定小学数学教学新标准。自“减负增效”原则提出后,广大教学人员将优化布置小学低年级数学教学体系,把提高教学质量作为首要学习内容。作业布置需要学生更好的使用和理解知识点,通过数学例题让学生掌握数学重点,从而优化设计小学数学作业。本文主要阐述小学低年级“减负增效”下数学作业布置研究,以供参考。
作者 李娜
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)