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初中历史家国情怀素养培育探究

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摘要摘要：教育部门曾在会议中明确提出，在当今初中历史教学过程中，要注重传承我国的红色基因。由此可见，在初中阶段的教育过程中，要注重提升对于家国情怀素养培育的重视，不仅是促进学生全面发展的重要因素，同时也是助力我国社会主义建设发展的核心基础。对此，我国教育部门也不断加大对初中历史教材的优化整改，增添大量家国情怀元素。家国情怀与初中历史的完美融合，能够在一定程度上引导初中学生去感受我国先辈的优秀品质，潜移默化地对学生进行历史家国教育，进而培养初中学生的爱国情怀。

DOI 54y892q9j0/7035676

作者刘洪亮

机构地区辽源市第十九中学校，136200

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词初中历史课堂教学家国情怀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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