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多元化教学法在小学语文教学中的应用策略

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摘要摘要：语文作为文学类学科知识内容涵盖非常之广，且汉字内涵丰富多样，教材中所编撰的知识也就以晦涩复杂的形式呈现在学生面前。随着教育的不断改革和发展，新的教育理念开始在各学科教学中渗透，在新教育理念下，语文教师的教学也迎来的新的挑战，也会因为新教育理念和方式的引入而更有效的开展知识教学。多元化教学法是在教育改革的过程中衍生而出的，此方法与语文教学的结合，促使语文这门学科的发展与时代和教育发展同步阀，使得学生也能够与时俱进的学习知识，应用知识，提升能力。

DOI rj8wz9mrj0/7042582

作者唐秋月

机构地区湖北省咸丰县清坪镇柏杨坪民族小学 445612

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词小学语文多元化教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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