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在初中道德与法治课堂引入时政教学的策略探讨

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摘要摘要：初中阶段的学生处在身体、心理发育和成长的关键时期，初中教育也是基础教育中最为关键的一环，教师要深入解读新课改的要求，明确道德与法治课程在培养学生健全人格、正确价值取向等方面的重要作用。在此基础上构建与学生身心发展相符的教学体系，为促进学生德、智、美全面发展奠定基础。

DOI 54kelrgl4k/7042733

作者王雨雯

机构地区泗洪育才北辰学校 223900

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词初中教育道德与法治课程时政教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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