高中物理实验创新能力导向的课堂授课分析

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摘要 摘要:高中物理是以实验探究为主的课程,其中多数知识点都是通过实验形式呈现出来的。随着我国现代教育的快速发展,创新意识、创新能力已成为高中生必备的一项素养与能力。在传统教学模式下,多数教师会通过讲解法、示范法的方式开展实验教学,但学生很难融入其中,对提升教学能力不利。在这种情况下,应该以实验为载体对学生的创新能力进行培养。基于此,本文主要以创新能力为导向,对高中物理实验教学的课堂授课进行分析,希望能够对高中物理课堂教学提供参考。
出处 《科学与生活》 2023年3期
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出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)