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基于化归思想的初中数学几何问题分析

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摘要摘要：众所周知，几何知识是初中数学学科教学工作中的重要板块之一。而化归思想则是一种较为有效解决问题的一种重要学习思想。由此，为了进一步锻炼及提高学生自身解决几何问题的学习能力，初中数学教师就需要切实地担负起神圣的教育职责，及时重视切落实化归思想在初中数学几何问题的解题教学中，从而为学生构建出更为高效、高质的数学课堂，让学生逐渐掌握化归的解题方法与相应技巧，使得学生在参与学习中获取到更多的有益经验及知识，让各个学生都能得到进一步的提高及发展。

DOI ojn15yo14r/7045461

作者郑琛琛

机构地区石家庄第二外国语学校河北省石家庄市 050001

出处《时代教育》 2023年4期

关键词化归思想初中阶段数学学科几何问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）