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中职学校课程线上共享教学模式探索

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摘要摘要：2020年,一场突如其來的疫情,给全中国乃至全世界的师生带来了学习方式的改变,线上教育也迎来了“春天”。本文从“新冠疫情”带来的线上教学革命,从教师的角色转变、教学的内容转变、教学的形式转变、评价方式转变等方面剖析线上教学对教师提出的挑战及应对方式,由此提高线上教学的有效性。

DOI 2d30w7rgd9/7045467

作者吕杰英

机构地区天津市机电工艺技师学院 300350

出处《时代教育》 2023年4期

关键词线上教学模式中职学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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