首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年3期
>
随班就读班级管理策略
随班就读班级管理策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d30wkz7d9/7048167
作者
吴梦婷
机构地区
浙江省台州市温岭市松门镇中心小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
伍宣霖.
小学随班就读学生的管理策略
.教育学,2022-09.
2
廖伦菊.
普特融合随班就读策略探讨
.教育学,2020-09.
3
罗丹.
小学随班就读学生教育管理策略探析
.教育学,2024-06.
4
项社慧.
浅谈脑瘫患儿随班就读班级班主任德育工作管理策略
.教育学,2021-12.
5
佘江.
论随班就读学生的教育策略
.教育学,2018-07.
6
刘玉波修桂芳冯莹莹薛春蕾方莹.
特殊儿童随班就读的指导策略
.教育学,2019-11.
7
伊廷兰.
随班就读生教育策略的探究
.文化科学,2012-04.
8
王爽.
特殊儿童随班就读教育策略探讨
.教育学,2020-05.
9
祁淑梅.
随班就读学生教育初探
.教育学,2020-09.
10
杨玉凤.
随班就读教学案例
.教育学,2021-12.
来源期刊
教学与研究
2023年3期
相关推荐
优化随班就读学生数学教学的策略
中职学校随班就读“特殊学生”的教育管理策略
残疾儿童随班就读管理案例分析
把爱洒向随班就读孩子
随班就读——教育走向融合之路
同分类资源
更多
[教育学]
学生为主体视域下高三生物教学模式研究
[教育学]
路灯
[教育学]
神经癌细胞PC12对二甲基亚砜耐受剂量的分析
[教育学]
地理综合测试题
[教育学]
让和谐中华之音萦绕校园———浅析民族音乐教育在小学艺术教育中的渗透
相关关键词
返回顶部