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我的“磨刀石”——青年教师的自我成长

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摘要摘要：思政课在大多数中职学生的眼中属于“边缘”学科，在好动好玩的篮球专业的学生眼里更是如此。如何实现活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，建立良好的师生关系，提升学习的实效性等问题一直激励着笔者不断调整教育教学的方式，摸索创新教学模式，以此改变中职生文化课学习的“困”境。

DOI pj0qzkv84y/7053499

作者夏小越

机构地区南宁市第四职业技术学校广西南宁 530021

出处《中国教师》 2023年4期

关键词中职教育思政课课堂教学教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）