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提高初中道德与法治课堂教学效率的策略探究

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摘要摘要:随着新课程改革的不断推进，传统的“说教式”的道德与法治课教学方法已不适应当今教育发展的现实需求。育人才是教育教学的最终目的，教师在实际教学中要实施有效的教学策略和教学手段，科学、合理地制定教学方案，实现初中道德与法治课程最大化的育人价值，从而提升学生探究新知的热情和主动性。

DOI 54kenvo04k/7061081

作者白成意

机构地区重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳 409800

出处《中国教工》 2023年4期

关键词提高初中道德与法治课堂教学效率策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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