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小学美术自导式教学策略研究

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摘要【摘要】《基础教育课程改革纲要（试行）》，该文件倡导要积极通过实践培养学生的动手能力与解决问题的能力，引导学生全面发展。在小学美术教学中，教师要积极培养学生的审美意识，让学生能够认识美、表达美、充满美。自导式教学有助于提升学校教学质量，促进学生全面发展。那么如何开展小学美术自导式教学，就需要教师充分关注学生的学习兴趣，关注学生的学习方法，关注学生的学习态度。本文就小学美术自导式教学策略展开深入分析。

DOI ojz9oo1nd5/7068370

作者肖寒

机构地区四川省达州市通川区一小江湾城学校 635000

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学美术自导式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）