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运用多维视角创新作业设计 ——"双减"背景下小学语文作业创新设计探究

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摘要摘要：作业设计是在教学中非常重要的一部分内容,通过设计有效的作业,能够让学生及时地回忆和整理自己所学的知识,提升学生的学习实效。但是,在现阶段的小学语文作业设计过程中,还存在重视书面作业、重视作业数量等不同的情况,导致很多学生无法通过完成作业在语文能力上有所发展。因此,在我国提出"双减"政策之后,语文教师需要合理地转换思路,从不同的视角来针对于作业设计进行全新的分析,满足学生的多样化需求。

DOI n49k3367dy/7068411

作者钟燕霞

机构地区广东省梅州市五华县华阳镇中心小学 514453

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词多维视角创新作业设计 “双减”背景下小学语文作业创新设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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