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初中音乐教学中融入美育教育的实践策略徐一菲上海市第十中学

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DOI wjvg7pynj7/7070874

作者摘要：初中音乐这门课程对学生的健康成长具有很大影响，这音乐的熏陶下，学生能够获得多方面的感悟，有利于学生思考人生，实现全面发展目标。对初中音乐进行教学时，教师不能够仅局限于讲解课本中的理论知识，还需要对学生的艺术感进行培养，让学生能够感受到音乐的美。经过融入美育教育，能够帮助学生更好的应用情感，使用合理的语言表达方法，让学生具有较好的审美力。本文围绕初中音乐这门学科阐述了融入美育教育的价值，并且提出了融入美育教育的策略。

机构地区不详

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词初中音乐美育教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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