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人性化健康教育在心血管内科护理中的临床效果

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摘要摘要：目的研究人性化健康教育方法在心血管内科护理中的应用效果与应用的价值。方法选取我院在2021年12月—2022年11月收治的100例心血管疾病患者作为研究的案例，通过随机分组的方式将患者分为研究组与对照组，每组患者数量为50例。研究组患者的护理中，选择人性化健康教育；对照组患者的护理中，则采取常规的护理模式，对两组患者的护理效果进行评价。结果两组患者的用药效果、生活方式以及门诊随访信息的对比有着显著的差异，其中研究组患者的护理效果明显较佳，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论人性化健康教育在心血管内科护理中的临床效果佳，值得推广。

DOI 54ke8qy34k/7077057

作者 1祖丽皮耶·艾比布拉 2居麦罕.热西丁 3米克尔古丽·阿布来提 4热娜·阿力木

机构地区新疆和田地区维吾尔医院

出处《系统医学》 2023年6期

关键词人性化健康教育心血管内科护理效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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