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产教融合背景下工匠精神的培养-以稀土材料技术专业为例

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摘要摘要：现代工匠精神是高职教育发展的重要精神内涵，而产教深度融合是促进高职教育发展的重要途径。因此，在分析高职院校学生现代工匠精神培养存在问题的基础上，提出具有针对性和可操作性的建议和措施，从而唤醒学生自身对现代工匠精神养成的重视，从根本上使高职院校在产教融合为引领的教育背景下焕发新的生机与活力。

DOI 7j6m3llqd0/7077866

作者王天丰

机构地区包头钢铁职业技术学院

出处《科学与生活》 2023年4期

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出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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