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产教融合背景下工学一体的课程开发——以酒店管理专业教学为例

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摘要【摘要】在现代化教育的大背景下，产教融合正在向着更高层次、更深层面发展。工学一体化课程主要是以任务引领式为主的教学模式，通过与社会实践相结合，引导学生深入体会从企业真实的工作内容中提炼出多个方面。其中包括工作对象、方式方法、劳动安排等一系列企业典型的工作任务，针对整体所进行的特征分析工作。酒店管理专业的教师应该着手探究产教融合背景下的工学一体化课程的开发工作，建立更有针对性的教育培养体系，为学生未来就业发展奠定坚实的基础。因此本文就分析目前酒店管理专业遇到的问题及探究其在产教融合背景下的应用策略。

DOI ldezkvoq5d/8742665

作者陈晓

机构地区自贡市职业培训学院 643000

出处《中国教师》 2024年15期

关键词产教融合工学一体化酒店管理意义应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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