首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 高中物理实践性教学实施路径的研究

高中物理实践性教学实施路径的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程标准改革理念的下达,传统教学模式已经很难适应现阶段的教学过程,无法满足学生的身心发展需求.高中物理教师也需转变传统的教学观念,要引入全新的教学模式,在教学中努力吸引学生的学习注意力,激发学生知识探究的欲望,提高学生的知识探究兴趣程度.通过大量实践,将物理学科中的一些抽象理论知识进行深化,让学生能够真正观察生活中的物理现象,进行高效的知识探究,从而让物理学科这一门综合性的知识内容能够真正应用于实践,也能够引导学生养成良好的学习习惯,帮助学生改善学习水平,拥有科学探究的精神,能够发现生活中的物理现象,真正爱上物理知识的学习过程.

DOI 6jr0zm6qj5/7084963

作者彭贤军

机构地区四川省南充龙门中学 637130

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词高中物理实践性教学实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）