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立足核心素养，高效助推小学语文阅读教学前进

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摘要摘要：随教育改革深化，核心素养已受到教育界的广泛认可，当下部分教师均基于核心素养对学生展开针对性培养，革新教学模式，推动现代教育持续发展。阅读课程作为小学语文教育的关键内容，其也是学生语文知识学习的主要途径。因此，对于小学语文教师而言，需强化学生阅理教学，以核心素养教育要求为依据，革新阅读教学模式，引导学生自主阅读，从而构建高效的语文阅读课堂，提升学生阅读教学质效。本文简要论述小学语文阅读教学现状，针对性分析教学策略，期望可对相关从业者有一定启发价值。

DOI 3j7gqo05j1/7093453

作者尹玲玲

机构地区沅陵县清浪乡高坪九校邮编:419634

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词核心素养核心素养语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）