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小学语文阅读教学文本细读的策略

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摘要摘要：阅读教学在小学语文教学中发挥着不可忽视的作用，也是培养小学语文素质教育的重要组成部分，对语文教学质量的提升具有着至关重要的作用。近年来，阅读教学备受教师关注，好的阅读教学方法不仅可以活跃课堂气氛，也能促进学生水平的提升，同时还可培养学生的理解力、知识运用力以及表达力，让学生增加底蕴、提高语文素质，开阔视野，做到不出门者亦能知天下事。为此，教学阅读一直是教师讨论和研究的话题。

DOI rj8wxr8pj0/7104758

作者谭军

机构地区云阳县实验小学重庆 404500

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）