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跨学科主题学习模式下的《红楼梦》女性教育鉴析

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摘要摘要：《红楼梦》虽不是一本教育著作，但其中每一位主要人物的经历却都能够为日后的教育指明道路，且曹雪芹虽身处当时封建年代，却能有着反乎常人的“男女平等”观念，注重女子教育与女性成长，这都给后世女性教育的研究者们留下了宝贵的遗产。只要我们能运用新时代的眼光去加以充分结合，发挥中华优秀传统思想文化的作用，去培育下一代接班人，我们的女子教育才能够真正步入时代的轨道，不断继承和发扬下去。

DOI g4qvlrm9d8/7115300

作者黄倩

机构地区四川省凉山州西昌市第一中学，615000

出处《文学天地》 2023年2期

关键词《红楼梦》高中语文整本书阅读女性教育跨学科主题学习

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）