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浅谈小学语文习作教学中的“课后小练笔”

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摘要摘要：小学语文教学是一个让学生不断积累知识的过程。因此，在小学语文习作课堂教学实践中，教师应当安排和引导学生适当地进行“课后小练笔”，以帮助他们更好地理解和掌握所学的习作技巧，并提高写作能力和水平。

DOI lj1x6lr14v/7116292

作者张小娟

机构地区南阳市西峡县城区第一小学474500

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学语文习作教学课后小练笔

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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