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以学为中心的高中音乐课堂深度学习探究

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摘要摘要：随着中小学教育的不断改革与发展，中学音乐课堂也正在探索如何更好地以学为中心走向深度学习。目前音乐课堂教学中仍有部分教师因理解不足，不能很好地更新和重视以学为中心的课堂深度学习的教学理念，同时为激发高中音乐课堂中学生注意力和参与度的提高，弥补主体意识认知的欠缺，让高中音乐课堂教学成效得到有效的提升，笔者将立足高中音乐课堂教学，进行以学为中心促进音乐课堂深度学习的探讨。

DOI zdl6wly8dl/7123816

作者林敏

机构地区福州格致中学鼓山校区

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词音乐以学为中心深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）