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幼儿教学中手工活动教学策略的实施策略研究

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摘要摘要：幼儿园阶段是幼儿学习和成长的初始阶段，在这一时期开展手工活动教学，对培养幼儿的思维能力和创新能力有着非常大的影响，所以，幼儿园要加大对手工活动教学的重视程度，结合新时代的要求，明确幼儿园的教学目标，运用科学合理的教学方式，开发幼儿的智力和思维。本文就幼儿教学中手工活动教学的实施策略展开研究和讨论，以提高幼儿园教学的质量和效率。

DOI 54y87231j0/7160176

作者代金芝

机构地区甘肃省武威市凉州区武南幼儿园

出处《中国教师》 2023年5期

关键词幼儿园教学手工活动教学策略实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）