高职会计实务课程思政的实施路径探析

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摘要 摘要:本文遵从专业思政框架、遵循职业院校学生的认知规律(赵懿清等,2022),以立德树人为统领,对《会计实务》课程从教学单元、主要知识点、思政元素、实施路径等方面进行了全方位的阐述和举例。
出处 《中国经济评论》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)