基于创客教育的小学信息技术教学探微-中国期刊网

摘要摘要：随着信息技术的发展，融合信息技术的创客教育迅速发展，开拓了教育的新园地。创客教育下的信息技术教学能较好地培养学生的创造性思维、动手能力，引导学生通过实践来学习知识，从而大幅提升综合素质。同时，结合创客教育的实际需求，可以更加有针对性地优化改良技术教学课程。文章从以下几方面出发，深入探究基于创客教育的小学信息技术教学策略，针对创客活动提出合理建议，以期促进教学质量提高。