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混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践
混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践
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摘要
摘要:现如今,在中职院校计算机应用基础教学的过程中,通过线上线下相结合的混合式教学模式,能够有效提升教学效果,增强学生的主观能动性以及自主探究意愿,同时需要配合课前线上预习、课中线上线下融合性互动、课后多元化评价以及总结的方式来进行教学组织和实践,不仅符合不同学生的实际需求,更可以打造灵活多样的教学实践,创建良好的学习环境,从而改善不良的教学习惯更可以提升院校教学改革的质量。
DOI
zdl6eqzpdl/7167940
作者
毛蔚
机构地区
鲁北技师学院
出处
《科学与生活》
2023年5期
关键词
中职院校
混合式教学
计算机应用
基础课程
应用与实践
分类
[][]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
2023年5期
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